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《高分子材料基础》课程教学改革的探讨与实践
关键字:高分子材料基础 教学内容 教学手段 教学方法
本文讨论了《高分子材料基础》课程教学内容的整合与优化,并探讨了采用多种教学手段与教学方法进行教学改革的实践。主要做法:1.按照“删繁就简,削枝强干,突出重点”的原则,对教学内容进行了整合与优化。2.采用多媒体教学与学校“课程中心”相结合的教学手段,以及讨论、合作、探究等教学方法,提高学生的自主学习能力、创新意识及创新能力。
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info3514
 
《高分子材料基础》课程教学改革的探讨与实践
关键字:高分子材料基础 教学内容 教学手段 教学方法
本文讨论了《高分子材料基础》课程教学内容的整合与优化,并探讨了采用多种教学手段与教学方法进行教学改革的实践。主要做法:1.按照“删繁就简,削枝强干,突出重点”的原则,对教学内容进行了整合与优化。2.采用多媒体教学与学校“课程中心”相结合的教学手段,以及讨论、合作、探究等教学方法,提高学生的自主学习能力、创新意识及创新能力。
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info3514
 
高分子物理双语教学
关键字:高分子物理,双语,教学
随着我国改革开放的日益深入对各种专业人才的需求也在不断地提高。专业人才不仅要具备高水平的专业知识,还要具备高水平的外语交际能力。有研究分析表明印度的软件业远远领先与我国的一个重要原因即为被联合国公认的双语教学的成功。报导称:印度高校的大学毕业生在英语听说能力方面,已达到运用自如的地步,完全具备运用英语进行国际交流的能力,同时,由于学生在学习过程中,阅读了大量最新的英文原著,因此对本学科的最新发展动...
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info11142
 
高分子物理双语教学
关键字:高分子物理,双语,教学
随着我国改革开放的日益深入对各种专业人才的需求也在不断地提高。专业人才不仅要具备高水平的专业知识,还要具备高水平的外语交际能力。有研究分析表明印度的软件业远远领先与我国的一个重要原因即为被联合国公认的双语教学的成功。报导称:印度高校的大学毕业生在英语听说能力方面,已达到运用自如的地步,完全具备运用英语进行国际交流的能力,同时,由于学生在学习过程中,阅读了大量最新的英文原著,因此对本学科的最新发展动...
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info11142
 
高分子专业课程教学与实践探索——《软物质科学》课程教学体会
关键字:软物质,教学,实践
为了培养整体素质高、具有较强创新能力、能适应新世纪科学技术发展需要的高分子专业人才,在全面提升教学质量、建设高水平专业课程体系的环境下,我们考察和吸收国内外高等院校的先进经验,通过将基础理论教学和科研实践相结合的方式,对于高分子学科的教学模式和教学理念进行改革和实践。
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info14172
 
《高分子物理》课程教学改革实践
关键字:高分子物理 教学改革 科研 教学规律 创新能力
随着我国“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施和完善,各学校和各专业都面临着如何培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的人才问题。探索课程教学改革、提高教学质量、培养适应时代发展所需要的高素质人才是历史赋予我们每个教师的光荣使命。
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info3507
 
高分子专业课程教学与实践探索——《软物质科学》课程教学体会
关键字:软物质,教学,实践
为了培养整体素质高、具有较强创新能力、能适应新世纪科学技术发展需要的高分子专业人才,在全面提升教学质量、建设高水平专业课程体系的环境下,我们考察和吸收国内外高等院校的先进经验,通过将基础理论教学和科研实践相结合的方式,对于高分子学科的教学模式和教学理念进行改革和实践。
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info14172
 
《高分子物理》课程教学改革实践
关键字:高分子物理 教学改革 科研 教学规律 创新能力
随着我国“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施和完善,各学校和各专业都面临着如何培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的人才问题。探索课程教学改革、提高教学质量、培养适应时代发展所需要的高素质人才是历史赋予我们每个教师的光荣使命。
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info3507
 
高分子教学内容和形式的创新
关键字:高分子物理,高分子教学,高分子科普
结合报告人近年来的切身体会,介绍:1)高分子物理教学内容的创新。从分子布朗运动出发,根据无定形高分子链构象的基本规律,来理解高分子的链结构、链运动和链聚集的特点,从中抽提出高分子物理的基本理论框架。出版教材《高分子物理导论》和《Polymer Physics:A Molecular Approach》。2)高分子教学形式的创新。在南京大学新生研讨课“大分子---从材料 到生命”中引导大学生反客为主,制作面向中学生的高分子科普网站http:/...
http://www.www.stageastar.com/research/sy_info17135
 
高分子教学内容和形式的创新
关键字:高分子物理,高分子教学,高分子科普
结合报告人近年来的切身体会,介绍:1)高分子物理教学内容的创新。从分子布朗运动出发,根据无定形高分子链构象的基本规律,来理解高分子的链结构、链运动和链聚集的特点,从中抽提出高分子物理的基本理论框架。出版教材《高分子物理导论》和《Polymer Physics:A Molecular Approach》。2)高分子教学形式的创新。在南京大学新生研讨课“大分子---从材料 到生命”中引导大学生反客为主,制作面向中学生的高分子科普网站http:/...
http://www.www.stageastar.com/research/dis_info18604
 
 
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